前   言

素描作为绘画艺术学院基础部的重要课程，其作用不言而喻。写生最能唤起学生的艺术感知力和敏感度，是解决造型原理最为有效的途径，是培养造型能力和审美能力的重要手段。

造型基础训练安排了大量的写生课程，在一年级上学期设置了石膏胸像、头部结构、头部面面观、半身带手研究等课程；在下学期设置了系列全身着衣人像研究课程，以循序渐进方式形成完整的课程结构。素描教学主要从三个方面对学生进行培养：一是树立正确的观察方法和思维方法，学会深入观察客体物象；二是掌握造型的基本规律与素描的表现技法，训练扎实的手头功夫；三是培养有格调的艺术判断力与厚重朴实的艺术品格。

“求知是为了实践”，一年级素描第一课，首先让学生建立正确的观察方法，学会用造型意识去感悟物象；用透视解剖的知识对形体进行理性分析；从感性到理性，再从理性回到感性，强调敏感性、生动性和鲜活性；重理解，重结构，重整体，重表现；运用对比、呼应、均衡、主次、虚实、节奏等方法要素进行深入理解和认识，做到造型的深刻性和表现技巧的有机统一。

同时，鼓励学生多了解美术史通识，掌握丰富的知识结构，在艺术史的座标中进行学术判断，研究先辈艺术大师们的学术思想和造型方法，真诚地直面当下，通过手、眼、心的结合，力求画出直指心灵，形神兼备的素描好作品。

本次展览是基础部老师和同学们共同的努力的教学成果。这些作品体现了教学的系统性和研究思路，一年级的同学们始终保持着强烈求知欲和对事物的新鲜感。通过反复的素描练习，同学们逐渐获得突破，领悟到造型的规律与乐趣，作业明显看到了进步，这也为下学期开设的叙事性绘画实验班做好学术积累和准备。

广州美术学院绘画艺术学院基础部

2021年12月1日

展览作品

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